Con una concurrencia que superó los 420 participantes, la Escuela de Educación de la Universidad Metropolitana (UNIMET) llevó a cabo con éxito las VI Jornadas de Educación: «Un Aula para Todos», consolidadas como un espacio de referencia para el debate, la actualización y la transformación pedagógica.
La instalación formal de la actividad estuvo a cargo del secretario general de la UNIMET, Luis Santiago Perera, quien brindó las palabras de inicio e inauguración oficial, destacando el compromiso institucional con el desarrollo académico y el impacto social de la educación inclusiva. A continuación, la decana de la Facultad de Humanidades, Prof.ª Milagros Briceño, dirigió su intervención enfatizando la importancia crucial de las ciencias humanas para derribar barreras en el aula y promover entornos educativos accesibles donde cada estudiante pueda desarrollar su máximo potencial. Seguidamente, el director de la Escuela de Educación, Prof. Julio Salas, ofreció la bienvenida institucional resaltando la urgente necesidad de pasar del discurso conceptual a la práctica pedagógica real.
Posterior a la apertura, la jornada continuó con la conferencia inaugural titulada «Retos y perspectivas de la educación inclusiva en el siglo XXI», a cargo del especialista internacional Dr. Adrián Sánchez. A continuación, el debate se profundizó en un nutrido panel de expertos que contó con la participación de Daniela Leal, Oscar González, Norma de Núñez, Dinamarca González, Deyana Salazar y Claudia Jaimes, quienes desde sus respectivas áreas de especialidad abordaron los desafíos éticos, las adaptaciones curriculares y la atención a la neurodiversidad en el entorno escolar actual.
Durante el bloque práctico de la mañana, la convocatoria se trasladó a las aulas del campus, donde se desarrollaron 8 microtalleres simultáneos que operaron a su límite de aforo. En estas sesiones aplicadas, los participantes trabajaron en torno a estrategias de abordaje para el Trastorno del Espectro Autista (TEA), la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), adaptaciones curriculares para la neurodiversidad y dificultades de aprendizaje, así como herramientas de inclusión para discapacidad sensorial y motora; además, se profundizaron técnicas de educación socioemocional, evaluación inclusiva, uso de tecnologías asistivas y la articulación clave entre la escuela y la familia.
El director de la Escuela de Educación de la UNIMET, Prof. Julio Salas, destacó la relevancia del encuentro:
«Hablar de diversidad no es abordar una moda pasajera, sino atender una exigencia ética y pedagógica fundamental. Ver nuestro Paraninfo y nuestras aulas a casa llena demuestra el profundo compromiso que existe en el país por construir aulas verdaderamente inclusivas».
El evento contó con el decidido respaldo del Decanato de la Facultad de Humanidades y el trabajo logístico de la Comisión Organizadora junto a los estudiantes de Servicio Comunitario, y concluyó con un encuentro cultural y musical a cargo del Ensamble Afrovenezolano de la UNIMET.
Con el éxito de esta 6.ª edición, la Escuela de Educación reafirma su liderazgo institucional en la formación continua de educadores capacitados para responder a los desafíos educativos del siglo XXI.
